当今热门专业(目前热门专业有哪些)

本文目录

1. 热门专业有哪些
2. 近几年最热门的专业
3. 当今热门专业有哪些

热门专业有哪些

热门专业有如下这些：

热门专业有信息安全、临床医学、人工智能、物联网工程、自动化、会计学、财务管理、通信工程、软件工程、电子信息工程等。

信息安全：信息安全专业是管理网络安全的一个专业，主要实践性教学环节：校内实践环节包括课程练习、课程设计、实验课、学生业余科研、科研实践、毕业实践等，校外实践环节包括校外实习和社会调查等。

临床医学：临床医学专业是专科医药卫生类专业中的一种，学制三年，主要为县及县以下基层医疗单位培养从事一般多发病、常见病的医疗和预防，以及初级保育工作的实用型人才。

人工智能：人工智能，是中国普通高等学校本科专业，人工智能，是一个以计算机科学为基础，由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科，研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门技术科学。

物联网工程该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法。培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能，网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。

近几年最热门的专业

1、临床医学

临床医学这个专业的热度可谓是年年居高不下，而今年更加特殊，在全国人民经历了抗疫防疫之后，对于白衣天使的向往也是更加的深切。

所以今年这个专业无疑是一大热门专业，而这个专业的含金量更是毋庸置疑的，虽然学习过程会比较艰苦，但是学成之后，也是很受欢迎啊。

2、软件工程

当今互联网飞速发展，软件工程这个专业目前来说，社会上需要的专业人才还是较为稀缺的，所以这个专业的毕业生，不会存在就业难的问题。

在毕业后的薪资方面，这个专业的毕业生也会有很好的待遇，高薪资也是这个专业的特点与优势，在大学期间就要掌握足够的能力与技术，咱们毕业后是很吃香的。

3、学前教育

学前教育这个专业，在以往可能或多或少都会受到一些误解，但是现在这个专业的发展形势越来越好，不少院校都将此专业作为优势专业。毕业之后工资待遇也都很不错，也是近年来很受欢迎的。

4、电子信息工程

电子信息工程这个专业，也是最近几年越来越受欢迎的一个专业，就专业培养的都是一些专业的互联网技术型人才，也是一个含金量很高的专业。而且就业前景很好，毕业之后的待遇也是令人羡慕。

5、大数据专业

大数据时代的降临，意味着掌握好大数据的相关知识越来越必要。尤其是在一些互联网相关的企业，掌握大数据的部门往往都处于核心的位置。

并且大数据如今已经与人类生活息息相关，人类生活的方方面面几乎都与大数据无法分割。这也意味着社会对于大数据领域的人才需求变得越来越大。因此，该专业的学生毕业后基本不愁工作，并且还具有很大的发展空间。

当今热门专业有哪些

1、计算机科学与技术专业

培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。

课程包括电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。

2、软件工程专业

软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效、实用和高质量的软件的学科。软件工程专业是2002年国家教育部新增专业，随着计算机应用领域的不断扩大及中国经济建设的不断发展，软件工程专业将成为一个新的热门专业。

该专业以计算机科学与技术学科为基础，培养能够从事软件开发、测试、维护和软件项目管理的高级专门人才，同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等，这些应用促进了经济和社会的发展，也提高了工作和生活效率。

3、信息安全专业

信息安全专业，具有全面的信息安全专业知识，是计算机、通信、数学、物理、法律、管理等学科的交叉学科，主要研究确保信息安全的科学与技术。培养能够从事计算机、通信、电子商务、电子政务、电子金融等领域的信息安全高级专门人才。

使学生具有较强的应用能力，具有应用已掌握的基本知识解决实际应用问题的能力，不断增强系统的应用、开发以及不断获取新知识的能力。努力使学生既有扎实的理论基础，又有较强的应用能力；既可以承担实际系统的开发，又可进行科学研究。

4、物联网工程专业

物联网(Internet of Things)这个词，国内外普遍公认的是 MITAuto-ID中心Ashton教授1999年在研究RFID时最早提出来的。在2005年国际电信联盟(ITU)发布的同名报告中，物联网的定义和范围已经发生了变化，覆盖范围有了较大的拓展，不再只是指基于RFID技术的物联网。

物联网是基于互联网，传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络又称为物联网域名。

5、数字媒体技术专业

数字媒体技术专业（Digital Media Technology），属于计算机类专业，同时也属于属于电气信息类，旨在培养具有先进的游戏设计理念、设计思想，扎实专业基础和创作实践能力的高级复合型人才。该专业主要开设有游戏策划、游戏用户体验分析、游戏开发程序设计基础、面向对象程序设计、游戏创作等课程。

与数字媒体艺术专业相比，该专业略注重技术素质的培养，可适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。

6、智能科学与技术专业

智能科学与技术专业是智能科学系在2003年提出成立的，智能科学系的前身是北京大学信息科学中心，由北京大学数学系、计算机系、电子学系等10个系(所)于1985年成立，主要从事机器感知、智能机器人、智能信息处理和机器学习等交叉学科的研究和教学。智能科学与技术是面向前沿高新技术的基础性本科专业，覆盖面很广。

专业涉及机器人技术，以新一代网络计算为基础的智能系统，微机电系统(MEMS)，与国民经济、工业生产及日常生活密切相关的各类智能技术与系统，新一代的人机系统技术等。

7、空间信息与数字技术专业

空间信息与数字技术专业从2004年西安电子科技大学、武汉大学首先开设至今，经过了数年发展，已成为了一个比较成熟的专业。

现在国内的空间信息与数字技术专业主要有两种内涵，一种是由武汉大学开创的(地理)空间信息与数字技术（即武大模式），另一种是西安电子科技大学开设的以外太空空间信息为研究对象的技术（即西电模式）。

扩展资料：

计算机学科的特色主要体现在：理论性强，实践性强，发展迅速。

按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向。

后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向。至今已覆盖所有二级学科课程。加强数学基础和分析能力，高等数学改上数学分析，增加计算机数学基础课程，体现在假设组合数学，增加离散数学的课时，并在计算机后续课程(如算法与数据结构、编译等课程)中体现数学应用不断线。

更重视实践性教学环节，增加实验课程、课程设计比重，注重自主性实践环节，上机实践贯穿于四年的学习中，加强知识综合运用能力的培养。